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教学体系落实创新教育理念，淄博少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，淄博少儿编程培训学校淄博淄川区少儿NOIP编程竞赛培训班电话砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

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淄博少儿编程培训学校，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

为了这件事情，陈俊凯认真考虑了一番。

2018年，新年第一天上午，和六岁的小孩一起动手，完成了《雪地大战》，初步认识了Scratch的强大。虽然今天的练习还不能独立完成，但已经初步培养的编程的兴趣，所有的操作都是在家长指导下由小孩自己完成的，因为小孩把这个当做一个游戏来做。

少儿编程多次登两会热搜，为何国家如此重视编程教育？

如果本是用以培养兴趣、激发想象力的机器人编程继续被如此扭曲和神化，这门课程不仅不会长久，反而会物极必反。有知识、有文化就不会是文盲，几千年来一直如此，与懂不懂机器人编程没有半毛钱关系。不学历史就不懂我的国，这是真理，历史老师却从不会挂在嘴边。

通过编码，弹性不再是作为课堂环境中的教训，它是孩子学习过程中的自然副产物。当孩子们编码时，他们便会知道失败是可以的。

智能机器人编程是针对小、初、高学生设计的，主要课程有乐高WeDo、乐高EV3，精细丰富，不仅是搭建和编程，更延伸到数学、物理、地理等学科。

据权威数据显示，目前全球已有16个欧美国家将少儿编程教育纳入公立学校的日常课程，芬兰、加拿大、丹麦等24个国家已经在基础教育中设立了编程课程大纲。

因为我们已经为手上的技能、身份、世界观投入了太多，重来需要很大的决心。

　　童程童美优势：

　　编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题，再逐一思考解决路径,从而找到海个小问题的解决方案，整个难题得以解决。

学习效果有一个金字塔模型，如果用听讲的方式去学习，只能吸收5%；

作品加入了故事线，让整个游戏变得很生动，很棒的想法。就是第二关的时候比较容易过关，可以让小猪跳起的高度矮一些，太容易过关反而会使游戏缺少挑战的乐趣。

从地区看，出台政策的部门既有教育部，也有北京、浙江、福建厦门等教育资源较为发达的地区，也有河南、山西等中西部地区；从政策的内容看，政策的颗粒度也已经细化到具体的落地执行内容，以浙江省为例，政策要求浙江省新学期3—9年级信息技术信息技术课将同步替换新教材其中，八年级将新增Python课程内容。新高一信息技术编程语言由VB替换为Python，大数据、人工智能、程序设计与算法等内容按照教材规划五六年级开始接触。

任何感情的凝聚与升华都离不开陪伴与交流，亲情虽血浓于水，与生带来，却也不能例外，何况在朝夕的陪伴中，父母精心抚养、教育自己的孩子，影响他的品格、习惯，帮助他成长为的人该是多么伟大的事业，而现在的社会竞争激烈，年轻一代的父母们疲于奔波场，大多数把孩子托付给老人，和孩子相处的时光少之又少，还存在是否能高品质、高质量的问题，所以这个词汇才热了起来。

然而也就是这段看看似“异常艰难”的时期，编玩边学实现了基础课程体系的搭建，核心授课模式的探索，完成了从线下到线上的转变。

“非洲代码周”的编程扫盲运动，使整个非洲短期内增加7万多名编程教师，并在2020年前实现对300万青少年的数字编程扫盲。

郝祥林老师，北京大学、新加坡国立大学硕士，曾受邀参与新加坡教育部（MOE）的编程课设计。几年的国外留学生涯让郝祥林老师看到更加广阔的教育未来，看到编程普及对于下一代的重要性。正如编玩边学的理念所提及的：我们将会用AI与编程，为下一代赋能。

最重要的是，老夫经常说的"信不信我分分钟批量做你大堆的表情包"，终于成为现实了……

但当他们学会更多的编程概念，比如循环和条件语句时，他们便可以将冗长的代码压缩为短小精悍的代码，从而完成程序的编写。这需要他们将所学的知识浓缩起来使编程达到最优效果。

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